معرفی رشته مدرّسی ادبیات عرب سطح سه

آشنایی با رشته مدرّسی ادبیات عرب سطح سه

مادة ۱- عنوان

عنوان رشته، سطح سه مدرّسی ادبیات عرب است.

مادة ۲- تعریف رشته مدرّسی ادبیات عرب:

سطح سه مدرّسی ادبیات عرب، یكی از رشته‌های تربیت مدرّس حوزة علمیه است، كه در آن طلاب، ضمن فراگیری مبانی علمی، مهارت‌ها و روش‌های پیشرفتة تدریس متون ادبی، توانایی تدریس و تحقیق در زمینة موضوعات مرتبط با رشتة فوق را پیدا می‌كنند و در پایان، موفق به دریافت دانشنامة سطح سه مدرّسی ادبیات عرب و مجوز تدریس آن می‌شوند.

مادة ۳- اهداف رشته مدرّسی ادبیات عرب

1. شناخت مبانی علمی تدریس و مهارت‌های آن؛
2. ارتقاء توان انتقال و تفهیم دانش‌های حوزوی بر اساس استانداردهای علمی؛
3. تأمین استاد جهت تدریس دروس ادبیات عرب؛
4. شناخت منابع، متون و آشنایی با تاریخ و ادوار ادبیات عرب؛
5. تقویت توان پاسخگویی به پرسش‌های مرتبط با موضوع تدریس؛
6. تربیت طلاب مستعد جهت شركت در سطوح بالاتر؛
7. شناخت استدلالی و عمیق مسائل فقهی و اصولی، و آشنایی با روش‌های استنباط فقهی؛
8. ایجاد توان تتبع و تحقیق در زمینة فقه و اصول؛
9. ایجاد توان استفاده از منابع فقهی و اصولی.

مادة ۴- سیاست‌های رشته مدرّسی ادبیات عرب:

1. اهتمام به تعالی اخلاقی و معنوی طلاب؛
2. اهتمام به تقویت استقلال فكری و اعتماد به نفس در مسائل علمی و مهارتی؛
3. اهتمام به تقویت تعبد و تعهد دینی؛
4. اهتمام به تقویت مبانی نظام اسلامی و ترویج ارزش‌های آن؛
5. تأكید بر بهره‌گیری از روش‌های كارآمد تدریس و ارزشیابی و استفاده از ابزار كمك آموزشی، ضمن اهتمام به سنت‌های حوزوی؛
6. تأكید بر پویایی برنامه‌های آموزشی، پژوهشی، مهارتی و توجه به نیازها و مقتضیات روز؛
7. تأكید بر توانمندسازی طلاب در ارائة تدریس مبتنی بر اصول علمی؛
8. اهتمام به هماهنگی برنامه‌های تربیت مدرّس با برنامه‌های جاری آموزشی در سطوح مختلف حوزه؛
9. تأكید بر آموزش پژوهش‌محور؛
10. تأكید بر استفاده از منابع مهم و استاندارد آموزشی؛
11. تأكید بر شناسایی طلاب مستعد؛
12. اهتمام به دروس فقه و اصول و نظارت بر آن در كنار دروس گرایشی.

مادة ۵- ضرورت رشته مدرّسی ادبیات عرب

1. تأكید آموزه‌های دینی بر استفاده از اساتید متخصص، متخلق و توانمند؛
2. رسالت حوزه‌های علمیه در تربیت و تأمین اساتید توانمند و متخلق؛
3. نیاز طلاب و مدارس علمیة كشور به اساتید متخصص، متخلق و آشنا با مبانی علمی و مهارت‌های تدریس.

تبصره:برای اجرای دورة تربیت مدرّس دو طرح وجود دارد:

1. آموزش مهارت‌های تدریس به فارغ‌التحصیلان رشته‌های تخصصی در دوره‌های كوتاه‌مدت
2. آموزش دانش تخصصی همراه با مهارت‌های تدریس به فارغ‌التحصیلان سطح دو عمومی در دوره‌های بلندمدت

به دلیل نیاز شدید شهرستان‌ها به اساتید ماهر و كمبود فارغ‌التحصیلان رشته‌های تخصصی و عدم پذیرش اعزام به شهرستان توسط اكثر آنها، در این برنامه راه دوم انتخاب شده است. لازم است پس از گذشت ده سال از اجرای این برنامه با توجه به شرایط تصمیم‌گیری شود.

مادة ۶- نظام آموزشی رشته مدرّسی ادبیات عرب

نظام آموزشی این رشته نیم‌سالی، درسی و حضوری است. طول دوره بدون احتساب پایان‌نامه حداقل شش و حداكثر هشت نیم‌سال است.

مادة ۷- شرایط پذیرش رشته مدرّسی ادبیات عرب

1. احراز صلاحیت‌های عمومی و اخلاقی بر اساس آیین‌نامه‌های مصوب؛
2. دارا بودن مدرك علمی سطح دو با معدل ۱۶ به بالا؛
3. قبولی در آزمون ورودی و مصاحبة علمی.

مادة ۸- عناوین و مشخصات كلی دروس رشته مدرّسی ادبیات عرب

مادة ۹- عناوین و مشخصات تفصیلی دروس

1. دروس عمومی

1. دروس تخصصی

[۱]. این مصوبه قبلاً به عنوان مصوبة ۸۰۰  در جلسة ۱۴ کمیتة بررسی و تصویب رشته‌ها، (دورة پنجم)، مورخ ۲۲/۶/۹۰ به تصویب رسیده بود، که پس از اصلاح مطابق تصمیم جلسة ۸۱ شورای عالی حوزه‌های علمیه (دورة ششم)، به مصوبة ۹۲۷ تغییر یافت.

[۲]. در این نظام، هر درس به صورت مستقل ارزیابی می‌شود و قبولی یا رد در یک درس، تأثیری در قبولی یا رد دروس دیگر ندارد.

[۳]. از آنجا که درس “فنون و روش تدریس” در دروس تخصصی این رشته ارائه می‌شود، درس “روش تدریس” از دروس عمومی این رشته حذف شده است.

برای مشاهده سایر رشته های تخصصی سطح سه کلیک کنید