1

معرفی رشته شیعه شناسی – سطح سه حوزه علمیه

معرفی رشته شیعه شناسی سطح سه حوزه علمیه

ماده ۱- اهداف رشته شیعه شناسی

  1. تسلط بر اندیشه های مکتب اهل بیت علیهم السلام؛
  2. ارائه استدلال منطقی و معقول پیرامون عقاید و آموزه‌های شیعی و دفاع از آنها؛
  3. احیای میراث فرهنگی و اندیشه‌های معقول دانشمندان و نخبگان شیعی؛
  4. معرفی نقش شیعیان در توسعه تمدن اسلامی؛
  5. شناخت توان بالفعل وبالقوة جهان تشیع و ارتباط با مراکز شیعه شناسی ایران و جهان؛
  6. بازشناسی فرقه‌های شیعی و نقاط اشتراک و افتراق آنها با شیعه اثنی عشری؛
  7. آشنایی با ابعاد گوناگون جغرافیایی و جامعه شناختی جهان تشیع و آسیب شناختی آن؛
  8. خلاقیت، ابتکار و نوآوری در پژوهش های شیعه شناسی؛

ماده ۲- عناوین و مشخصات كلی دروس رشته شیعه شناسی

  1. جدول درس‌های مطالعه‌ای
‌ردیف عنوان درس واحد ساعت نوع درس
۱ شناخت سهم شیعه در علوم و تمدن اسلامی ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
۲ شیعه در جهان امروز ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
۳ جغرافیای شیعه ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
۴ شعائر و آداب و رسوم شیعه ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
۵ تشیع در آثار مستشرقان ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
۶ مرجعیت، روحانیت و حوزه‌های علمیه شیعه ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
۷ حکومت‌ها، نهضت‌ها و جنبش‌های شیعی ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
۸ مکاتب و جریانات فکری مهم شیعه در طول تاریخ (اخباری‌گری: مکتب قم، مکتب ملامحمدامین ‌استرآبادی، مکتب تفکیک, عقل‌گرایی: مکتب بغداد، مکتب شیخ طوسی، مکتب وحید بهبهانی) ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
۹ شناخت اجمالی مذاهب فقهی اهل سنت و تاریخچه پیدایش آنها ۲ ۳۲ نظری ‌ـ مطالعه‌ای
جمع کل ۱۸ ۲۸۸

 

این‌دروس در طول‌ سه تابستان و هر تابستان طی۲ ماه با مطالعة دانش‌پژوه و نظارت استاد برگزار می‌شود و در پایان هر دوره از آنان امتحان به عمل می‌آید-

  1. دروس تدریسی رشته شیعه شناسی

‌ردیف عنوان درس واحد ساعت نوع درس
۱ فرق شیعه ۴ ۶۴ نظری
۲ امامت و ولایت ۸ ۱۲۸ نظری
۳ مهدویت، غیبت، انتظار، ظهور، رجعت ۲ ۳۲ نظری
۴ حکومت از دیدگاه شیعه با تأکید بر نظریه ولایت فقیه ۲ ۳۲ نظری
۵ مسائل جدید کلامی ۳ ۴۸ نظری
۶ نقاط مورد هجوم در عقاید و فرهنگ شیعه ۲ ۳۲ نظری
۷ مفهوم و تاریخ پیدایش تشیع ۲ ۳۲ نظری
۸ منابع تفکر شیعی ۲ ۳۲ نظری
۹ منابع تفکر سنی ۲ ۳۲ نظری
۱۰ موضع شیعه در مباحث اندیشه‌ای معاصر ۳ ۴۸ نظری
۱۱ جامعه‌شناسی شیعه ۲ ۳۲ نظری
۱۲ اخلاق و عرفان در شیعه ۲ ۳۲ نظری
۱۳ شناخت اجمالی فرق اهل سنت با تأکید بر وهابیت ۲ ۳۲ نظری
۱۴ روابط شیعیان با اهل سنت و بالعکس ۴ ۶۴ نظری
۱۵ شیعه و تقریب بین مذاهب ۲ ۳۲ نظری
۱۶ رجال و درایه ۴ ۶۴ نظری
۱۷ آداب مناظره ۲ ۳۲ نظری و عملی
۱۸ انگلیسی عمومی ۴ ۶۴ نظری و عملی
۱۸ انگلیسی تخصصی ۴ ۶۴ نظری و عملی
۱۹ عربی معاصر ۴ ۶۴ نظری و عملی
۲۰ پایان‌نامه ۴ ۶۴ عملی
جمع ۶۴ ۱۰۲۴

 

تعداد واحد تعداد ساعت
جمع کل واحدهای دوره ۸۲ ۱۳۱۲

برای مشاهده سایر رشته های تخصصی سطح سه کلیک کنید




عناوین دروس رشته تخصصی فلسفه و کلام اسلامی

معرفی رشته فلسفه و کلام اسلامی سطح سه حوزه علمیه

مرکز آخوند خراسانی

سطح سه

ردیف عناوین دروس تعداد واحد ساعت نظری ساعت عملی پیشنیاز نوع درس
۱ تاریخ فلسفه اسلامی ۲ ۳۲ ۰ تخصصی
۲ حکمت متعالیه ۱ ۴ ۶۴ ۰ تخصصی
۳ حکمت متعالیه ۲ ۴ ۶۴ ۰ حکمت متعالیه ۱ تخصصی
۴ حکمت متعالیه ۳ ۴ ۶۴ ۰ حکمت متعالیه ۲ تخصصی
۵ حکمت متعالیه ۴ ۴ ۶۴ ۰ حکمت متعالیه ۳ تخصصی
۶ منطق (مغالطات) ۲ ۳۲ ۰ تخصصی
۷ فلسفه مشاء ۳ ۴۸ ۰ حکمت متعالیه ۴ تخصصی
۸ فلسفه اشراق ۳ ۴۸ ۰ حکمت متعالیه ۴ تخصصی
۹ کلام اسلامی ۱ ۴ ۶۴ ۰ تخصصی
۱۰ کلام اسلامی ۲ ۴ ۶۴ ۰ کلام اسلامی ۱ تخصصی
۱۱ کلام اسلامی ۳ ۴ ۶۴ ۰ کلام اسلامی ۲ تخصصی
۱۲ کلام اسلامی ۴ ۲ ۳۲ ۰ کلام اسلامی ۳ تخصصی
۱۳ تاریخ ادیان بزرگ ۲ ۳۲ ۰ تخصصی
۱۴ فرق و مذاهب کلامی ۲ ۳۲ ۰ تاریخ ادیان بزرگ تخصصی
۱۵ بررسی و نقد فرقه های انحرافی ۲ ۳۲ ۰ کلام اسلامی ۴ تخصصی
۱۶ روش تحقیق تخصصی ۲ ۳۲ ۰ تخصصی
۱۷ پایان نامه ۶ تخصصی
عناوین دروس تعداد واحد نظری عملی جمع
۱۸ فلسفه اسلامی ۱ ۶ ۹۶ ۰ ۹۶ پیشنیاز
۱۹ فلسفه اسلامی ۲ ۶ ۹۶ ۰ ۹۶ پیشنیاز
۲۰ فلسفه اسلامی ۳ ۶ ۹۶ ۰ ۹۶ پیشنیاز
۲۱ منطق صوری ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ پیشنیاز
۲۲ روش تحقیق در علوم اسلامی ۳ ۳۲ ۳۲ ۶۴ پیشنیاز
۲۳ اصول فقه ۱ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۲۴ اصول فقه ۲ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۲۵ اصول فقه ۳ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۲۶ اصول فقه ۴ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۲۷ اصول فقه ۵ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۲۸ فقه ۱ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۲۹ فقه ۲ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۳۰ فقه ۳ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۳۱ فقه ۴ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۳۲ فقه ۵ ۵ ۸۰ ۰ ۸۰ مشترک
۳۳ کارگاه وعظ و خطابه ۶۴ ۱ ۶۴ مهارتی
۳۴ کارگاه تدریس ۲ ۱ ۶۴ مهارتی
۳۵ اصول اساسی مدیریت اسلامی ۲ ۱ ۶۴ مهارتی

برای مشاهده سایر رشته های تخصصی سطح سه کلیک کنید




عناوین دروس رشته تخصصی فقه مقارن مرکز تخصصی آخوند خراسانی

رشته تخصصی فقه مقارن

مرکز تخصصی آخوند خراسانی

سطح سه

ردیف عناوین دروس تعداد و نوع واحد ساعت حضوری ساعت غیرحضوری نوع درس
۱ مدخل فقه مقارن ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۲ اصول فقه مقارن ۱ ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۳ اصول فقه مقارن ۲ ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۴ قواعد فقهی مقارن ۱ ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۵ قواعد فقهی مقارن ۲ ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۶ فقه مقارن مستحدثات ۲ واحد نظری ۳۲ ۰ تخصصی
۷ فقه مقارن ۱ ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۸ کلیات علم حقوق ۲ واحد نظری ۳۲ ۰ تخصصی
۹ کلیات حقوق جزای عمومی ۲ واحد نظری ۳۲ ۰ تخصصی
۱۰ نظام سیاسی اسلام (مقارن) ۲ واحد نظری ۳۲ ۰ تخصصی
۱۱ نظام اقتصادی اسلام (مقارن) ۲ واحد نظری ۳۲ ۰ تخصصی
۱۲ حدیث شناسی فقهی مقارن ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۱۳ کارگاه پژوهش/۱ (روش تحقیق در علوم اسلامی) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۳۲ پیشنیاز
۱۴ کارگاه پژوهش/۲ (روش تحقیق مقارن در فقه و اصول) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۳۲ تخصصی
۱۵ کارگاه پژوهش/ ۳ (کاربرد رایانه و اینترنت در فقه پژوهی) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۳۲ تخصصی
۱۶ متون عربی معاصر با تاکید بر فقه مقارن ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۱۷ درک متون انگلیسی با تاکید بر فقه مقارن ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۱۸ کارگاه نویسندگی ۱ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۱۶ پیشنیاز
۱۹ زبان انگلیسی ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ پیشنیاز
۲۰ کاربری رایانه و اینترنت ۱ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۱۶ پیشنیاز
۲۱ اصول فقه تخصصی ۱ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۲ اصول فقه تخصصی ۲ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۳ اصول فقه تخصصی ۳ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۴ اصول فقه تخصصی ۴ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۵ اصول فقه تخصصی ۵ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۶ اصول فقه تخصصی ۶ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۷ فقه تخصصی ۱ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۸ فقه تخصصی ۲ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۹ فقه تخصصی ۳ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۰ فقه تخصصی ۴ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۱ فقه تخصصی ۵ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۲ فقه تخصصی ۶ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۳ پایان نامه ۶ واحد عملی ۰ ۱۹۲ تخصصی

برای مشاهده سایر رشته های تخصصی سطح سه کلیک کنید




معرفی رشته تخصصی تفسیر و علوم قرآن مرکز آخوند خراسانی

معرفی رشته تخصصی تفسیر و علوم قرآن سطح سه حوزه علمیه

عناوین دروس رشته تخصصی تفسیر و علوم قرآن:

مرکز تخصصی آخوند خراسانی

سطح سه

ردیف عناوین دروس تعداد و نوع واحد ساعت حضوری ساعت غیرحضوری نوع درس
۱ علوم قرآن ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۲ مفردات قرآن کریم ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۳ مبانی و نقد ترجمه قرآن ۲ واحد نظری ۳۲ ۰ تخصصی
۴ قرآن و عهدین ۲ واحد نظری ۳۲ ۰ تخصصی
۵ معارف قرآن کریم/۱ (اعتقادیات) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۶ معارف قرآن کریم/۲ (اخلاقیات) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۷ اصول و قواعد تفسیر قرآن ۴ واحد نظری ۶۴ ۰ تخصصی
۸ روش ها و گرایش های تفسیر قرآن ۲ واحد نظری ۳۲ ۰ تخصصی
۹ تفسیر تخصصی قرآن/۱ (روایی) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۱۰ تفسیر تخصصی قرآن/۲ (اجتهادی) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۱۱ تفسیر تخصصی قرآن/۳ (تطبیقی فریقین) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۱۲ کارگاه بیان تفسیر ۲ واحد عملی ۳۲ ۳۲ تخصصی
۱۳ پژوهشهای قرآنی معاصر ۲ واحد نظری ۳۲ تخصصی
۱۴ کارگاه پژوهش/۱ (روش تحقیق در علوم اسلامی) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۳۲ پیشنیاز
۱۵ کارگاه پژوهش/۲ (روش تحقیق در تفسیر و علوم قرآن) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۳۲ تخصصی
۱۶ کارگاه پژوهش/ ۳ (کاربرد رایانه و اینترنت در قرآن پژوهی) ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۳۲ تخصصی
۱۷ متون عربی معاصر با تاکید بر قرآن پژوهی ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۱۸ درک متون انگلیسی با تاکید بر قرآن پژوهی ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ تخصصی
۱۹ ادبیات قرآنی ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ پیشنیاز
۲۰ کارگاه نویسندگی ۱ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۱۶ پیشنیاز
۲۱ زبان انگلیسی ۲ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۶۴ ۰ پیشنیاز
۲۲ کاربری رایانه و اینترنت ۱ واحد نظری و ۱ واحد عملی ۳۲ ۱۶ پیشنیاز
۲۳ اصول فقه تخصصی ۱ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۴ اصول فقه تخصصی ۲ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۵ اصول فقه تخصصی ۳ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۶ اصول فقه تخصصی ۴ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۷ اصول فقه تخصصی ۵ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۸ اصول فقه تخصصی ۶ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۲۹ فقه تخصصی ۱ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۰ فقه تخصصی ۲ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۱ فقه تخصصی ۳ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۲ فقه تخصصی ۴ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۳ فقه تخصصی ۵ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۴ فقه تخصصی ۶ ۵ واحد نظری ۸۰ ۰ مشترک
۳۵ پایان نامه ۶ واحد عملی ۰ ۱۹۲ تخصصی

برای مشاهده سایر رشته های تخصصی سطح سه کلیک کنید




معرفی رشته بررسی کلامی ادیان و فرق سطح سه حوزه علمیه

معرفی رشته بررسی کلامی ادیان و فرق سطح سه حوزه علمیه

ماده ۱- عنوان

عنوان رشته، «بررسی کلامی ادیان و فرق با چهار گرایشِ  «نقد وهابیت» «نقد فرق انحرافی» «نقود تصوف» و «نقد مسیحیت» در مقطع سطح سه است

ماده ۲- اهداف رشته بررسی کلامی ادیان و فرق

  1. شناخت استدلالی مبانی و مسائل اعتقادی براساس قرآن و معارف اهل بیت علیهم السلام و دفاع از آن؛
  2. شناخت و نقد دیدگاه های انحرافی یکی از گرایشهای فوق و تقویت توان پاسخگویی به پرسش ها و شبهات روز در حوزة کلام با گرایش انتخابی؛
  3. افزایش توان تحقیق در حد تحلیل و بررسی تطبیقی و زمینه سازی جهت گسترش پژوهش  در حوزة کلام  با گرایش انتخابی؛
  4. تربیت نیروهای متعهد و توانمند در حوزة کلام اسلامی و گرایش انتخابی ،در عرصه هاى آموزش، تبلیغ و پژوهش؛
  5. شناخت منابع و مآخذ مرتبط با کلام اسلامی و گرایش انتخابی و ایجاد توان فهم آن؛
  6. زمینه سازی برای تربیت استادِ دروسِ کلامی با گرایش انتخابی؛
  7. تربیت طلاب مستعد جهت ورود به سطح علمی بالاتر؛
  8. ایجاد توان تتبع و تحقیق در زمینة فقه و اصول و استفاده از منابع فقهی واصولی .

 

ماده ۳- نظام آموزشي

نظام آموزشی این رشته، نیم سالی درسی و حضوری است و طول دوره بدون احتساب پایان نامه حداقل شش وحداکثر هشت نیم سال است.

ماده ۴- شرایط پذیرش رشته بررسی کلامی ادیان و فرق

  1. احراز صلاحیت های عمومی و اخلاقی براساس آیین نامه های مصوب؛
  2. دارا بودن مدرك علمی سطح دو؛
  3. قبولی در آزمون ورودی و مصاحبة علمی.

 

ماده ۵- دروس پیش نیاز 

هدف ساعت      عنوان درس ردیف
آشنایی بیشتر با مباحث خداشناسی )اثبات ذات، صفات فعلیه و ذاتیه، مراتب فعلِ  الهی( ،نبوت )ضرورت ،ویژگی ها، وظایف و اختیارات نبی، نبوت و خاتمیت پیامبر اسلام( و معاد)حقیقت مرگ، عالم برزخ، قیامت و ویژگی هاي آن(  ۹۶ كلام اسلامی ۱ تا ۳  ۱
آشنایی با راه ها و ابزار شناخت و ارزیابی آنها و دیدگاه اندیشمندان اسلامی در این زمینه  ۳۲ معرفت شناسی  ۲
آشنایی با آموزه ها، روش ها و كتب اصلی فرقه هاي مهم كلامی تشیع و تسنن و فرقه هايغالی )غیر از وهابیت، بهاییت و تصوف(  ۳۲ فرق و مذاهب كلامی  ۳
آشنایی با علم كلام )فرق آن با فلسفه و علوم دیگر(، موضوع، غایت و مباانی آن، تبیاینحجیت روش هاي عقلی و نقلی و شرائط آنها و آشنایی با سیر تكون و تطور علام كالام،مشرب هاي كلامی، متكلمین بزرگ، منابع و مآخذ مهم كلامی  ۳۲ كلیات و تاریخ علم كلام  ۴
آشنایی با مسائل مهم ، جدید و رائج كلامای، ماننادم منشا  و قلمارو دیان، سكو،ریسام،تكثرگرایی، دین و اخلاق و علم و دین  ۳۲ مسائل جدید كلامی  ۵
شناخت اعتقادات، تاریخ، متون مقدس و شخصیت هاي ادیان ابتادایی  و زناد  جهاان باهویژ  ادیان شرق و یهودیت  ۳۲ آشنایی با ادیان  ۶
بررسی تحلیلی تاریخ فرهنگی، اجتماعی و سیاسی صد سال اخیر ایران  ۳۲ تاریخ معاصر  ۷
 ایجاد توان درک مطلب و ترجمة متون ساد  مرتبط با گرایش  ۶۴+۱۲۱

نظري عملی

زبان )عمومی(  ۸
   ۰۵۴ جمع

 

تبصره: فارغ التحصیلان سطح ۲ گرایش کلام و طلابی که دروس پیش نیاز را در مراکز معتبر گذرانده باشند، در صورت مطابقت هشتاد در صدی سرفصل ها، از گذراندن این دروس معاف هستند.

ماده ۶- عناوین و مشخصات کلی دروس

ساعت عنوان ردیف
 ۶۲۴ دروس عمومی سطح ۳  ۱
 ۶۷۲ دروس مشترک چهار گرایش  ۲
۵۶۵ تا ۵۹۲ دروس تخصصی هر گرایش  ۳
۶۵۸۶  تا  ۶۵۵۵ جمع کل

 

ماده ۷- عناوین و مشخصات تفصیلی دروس

الف. دروس عمومی

هدف ساعت عنوان درس ردیف
شناخت استد،لی مسائل مهم فقه طبق برنامه مركاز مادیریت در ساطح ساه )از القاول فایماهیه العیب تا آخر مكاسب(  ۱۶۵ فقه  ۱
شناخت استد،لی مباحث مهم اصولی طبق برناماه مركاز مادیریت در ساطح ساه )جلاد اولكفایه ا،صول از ابتداي المقصد الثانی فی النواهی تا پایان جلد دوم(  ۳۲۵ اصول  ۲
ایجاد توان بهره گیري از متون عربی جدید در حوزه مباحث فرق و ادیان  ۱۶+۳۲

نظري عملی

عربی معاصر  ۳
تقویت توان تحقیق و پژوهش در مسائل فرق و ادیان از طریق آموزش روش هااي تحقیاق وكیفیت بهره برداري از ابزار و منابع  ۱۶+۳۲

نظري عملی

روش تحقیق

پیشرفته

 ۴
ایجاد توان مهارت تدریس با آموزش روش ها و فنون كلاسداري و ارزشیابی  ۱۶+۳۲

نظري عملی

روش تدریس  ۵
   ۶۲۰ جمع

 دروس مشترك

هدف ساعت    عنوان درس ردیف
شناخت مبانی، قواعد، ضوابط، روش ها و مراحل تفسیر صحیح قرآن كریم  ۳۲ قواعد و روشهاي تفسیر قران   ۱
شناخت مبانی، قواعد و روش هااي مارثر در فهام حادیث ضامن قرائات برخای از احادیاثاعتقادي، اجتماعی و اخلاقی  ۳۲ فقه الحدیث   ۲
شناخت مباحث مهم خداشناسی، نبوت، معاد و امامت به صورت متن محور  ۱۲۱ كلام اسلامی ۱ تا ۴   ۳
تبیین مبانی و قواعد علم كلام مانند حجیت عقل، قرآن و سنت، حسن و قبح عقلای، قاعاد لطف، حجیت خبر واحد در مسائل اعتقادي   ۳۲ مبانی و قواعد علم كلام   ۴
شناخت و بررسی استد،لی مسائل مهم  و جدید كلامی مانناد عقالگرایای و ایماان گرایای،معرفت و تجربة دینی  ۳۲ مسائل جدید كلامی   ۵
شناخت مباحث فلسفی مهم و داراي كاربرد در علم كلام مانند احكام وجود، علات و معلاول،قوه و فعل و الهیات بالمعنی ا،خص  ۶۴ حكمت اسلامی   ۶
تبیین نظام سیاسی شیعه در عصر غیبت و شناخت استد،لی مشاروعیت، شارایط، وظاایف واختیارات حاكم اسلامی از دیدگاه شیعه، با رویكرد كلامی  ۳۲ و،یت فقیه   ۷
شناخت دقیق دیدگاه  قرآن و روایات در ماورد نفاس انساان، ابعااد، قاوا و كاركردهااي آن ومباحثی مانند رابطة روح و جسم ،ویژگی هاي انسان كامل، خلقت، رشد و تكامل انسان، جبر واختیار، تجرد روح، سعادت و شقاوت انسان و پاسخ به شبهات مرتبط  ۳۲ انسان شناسی   ۸
آشنایی با مبانی، روش و مسائل اساسی عرفان اسلامی و مراحل سیر و سلوک آن با رویكاردبه مكتب اهل بیت علیهم السلام با محوریت كتاب «در جساتجوي عرفاان اسالامی» از آیات اللهمصباح یزدي  ۳۲ عرفان اسلامی  ۹

 

هدف ساعت    عنوان درس ردیف
شناخت شیوه هاي رفتاري و گفتاري اهل بیت علیهم السلام در مواجهه با فرق و ادیان   ۳۲ سیر  اهل بیت علیهم السلام

در مواجهه با فرق و ادیان

  ۱۰
آشنایی با اصول و روشهاي روان شناختی ارتباط با آسیب دیدگان از فارق و ادیاان و شایو ارائه مشاوره به آنان و كسب مهارت هاي آن ۱۶+۱ نظري عملی مهارت هاي ایجاد ارتباط   ۱۱
ایجاد توان مناظره با شناخت روش ها، مراحل و آداب مناظره و استد،ل  ۱۶+۳۲

نظري عملی

مهارت هاي مناظره   ۱۲
بررسی و نقدِ بكارگیري ترفندهاي فرارََوانی مانند هیپنوتیزم، شفا دِِهای، ریكای، روشان بینای،تله پاتی و… در تبلیغ فرق و ادیان انحرافی   ۱+۱۶

نظري عملی

ترفندهاي تبلیغی ادیان و فرق انحرافی   ۱۳
تبیین آموزه مهدویت، مبانی و مسائلی مانندم فلسفة غیبت و انتظار، آثار وجودي اماام غایاب،ظهور و علائم آن، حكومت حضرت مهدي از دیدگاه شیعه  ۳۲    مهدویت   ۱۴
شناخت و بررسی سیر تاریخی شیعه، شخصیت ها و آثار مهم، فرق و دولت هاي مهم شیعی ازآغاز تا كنون و شناخت تمدن عظیم اسلامی و جایگاه معارف و اندیشمندان شایعه در  خلاقتمدن اسلامی  ۳۲ تاریخ تشیع   ۱۵
ایجاد توان فهم متون تخصصی مرتبط با گرایش، به عربی در دو گرایش نقد وهابیات و نقادفرق انحرافی، و به انگلیسی در دو گرایش نقد مسیحیت و نقد تصوف  ۱۶+۳۲

نظري عملی

زبان تخصصی   ۱۶
شناخت احكام فقهی معاشرت مسلمین با پیروان فرق و ادیان و احكام فقهی ویژ  مستبصرینو مرتدین  ۱۶

 

احكام معاشرت با پیروان فرق و ادیان   ۱۷
    ۶۷۲ جمع

 

ج: دروس تخصصی گرایش نقد وهابیت:

هدف ساعت عنوان درس ردیف
بررسی ادلّّة نقلی و عقلی امامت امیرالمرمنین علیه السلام و خلافت بلافصل ایشاان و نقاددیدگاه عامه همراه با بررسی شبهات  ۴۱ امامت

امیرالمرمنینعلیه السلام

 ۱
بررسی ساختار، سند و محتواي صحاح ستّّه از دیدگاه اهل سنت به ویژه سلفیه  ۳۲ سلفیه و صحاح ستّّه  ۲
شناخت چگونگی پیدایش، سیر تطور، شخصیت ها و منابع مهم جریاان هااي سالفی باات كید بر وهابیت  ۱۶ جریان شناسی

سلفی گري

 ۳
شناخت، آراء و عقاید وهابیت به ویژه ابن تِِیمیه و محمدبن عبدالوهاب  ۶۴ أراء و عقاید وهابیت

)۱( و )۲(

 ۴
بررسی و نقد آراء و عقاید وهابیت نوظهور )مانند طالبان ،القاعاده، داعاش(، ویژگایهاا،عوامل و اهداف شكلگیري آنها  ۱۶ وهابیت نوظهور  ۵
شناخت و بررسی انتقادات علماي اهل سنت به ویژه سلفیها بار وهابیات باا اشااره باهشخصیت ها و منابع  ۱۶ نقد اهل سنت بر وهابیت  ۶

   

شناخت روش ها، ابزارها و شگردهاي جریانات و شخصایت هااي وهاابی و راهكارهاايمقابله با آن  ۱۶ شیوههاي تبلیغی وهابیّّت  ۷
شناخت اصول شبهه شناسی و پاسخ به مهمترین شبهات پیراماون عقایاد خاصاة شایعهمانندم علم غیب و كرامات ائمه، تحریف ناپاذیري قارآن، باداء، رجعات، تقیاه، جایگااهصحابه  ۳۲ شبهه شناسی )۱(  ۸
بررسی و تحلیل شبهات اهل سنت و وهابیت نسبت باه عقایاد و معاارف شایعه ماننادمشهادت حضرت زهرا علیها السلام، روابط اهل بیت و خلفا،  زواج ام كلثوم،  مهادویت، اماامحسین علیه السلام، و  شبهاتی در مورد كتاب كافی  ۴۱ شبهه شناسی )۲(  ۹
بررسی مهمترین مباحث فقهی مورد اختلاف بین مذاهب اسلامی و وهابیت  ۳۲ شذوذ فقهی وهابیت  ۱۰
آشنائی با فرق اهل سنت از جهت كلامی و فقهی و تبیین رابطه میاان آنهاا و وهابیاتضمن بررسی چگونگی پیدایش اهل سنت  ۳۲ وهابیت و فرق

اهل سنت

 ۱۱
شناخت و بررسی علم رجال از نظر اهل سنت و تاریخچة تحو،ت آن باراي  اساتفاده ازآن در نقد وهابیت  ۱۶ بررسی رجال اهل سنت  ۱۲
شناخت و بررسی علم درایه و مبانی صحت و س قم حدیث از نظر اهال  سانت و تااریخِتحو،ت آن، براي استفاده در نقد وهابیت  ۱۶ بررسی درایة اهل  سنت  ۱۳
ارائة یک پژوهش جامع، همراه با نقد و بررسی و تتبع كافی در وهابیت  ۹۶+۹۶ پایان نامه  ۱۴
 ۸۷۶ جمع

برای مشاهده سایر رشته های تخصصی سطح سه کلیک کنید




کلیات و برنامه درسی سطح سه رشته کلام با گرایش امامت

معرفی رشته کلام با گرایش امامت سطح سه حوزه علمیه

ماده ۱- عنوان

عنوان رشته، سطح سه کلام با گرایش امامت است.[۲]

ماده ۲- تعریف

سطح سه کلام با گرایش امامت، یكی از شاخه‌های كلام اسلامی است، كه در آن طلاب، مبانی و مسائل امامت و ولایت را می‌آموزند و توانایی پاسخگویی به نیازهای مربوط و توان تحقیق در حد تحلیل و بررسی تطبیقی و تدریس آن را پیدا می‌كنند و در پایان، موفق به دریافت دانشنامه سطح سه این رشته می‌شوند.

ماده ۳- اهداف رشته کلام با گرایش امامت

  1. توسعه و تعمیق شناخت نسبت به مسائل ولایت و امامت بر مبنای ادله عقلی و نقلی و دفاع از عقائد شیعه؛
  2. افزایش توان تحقیق در حد تحلیل و بررسی تطبیقی و زمینه‌سازی جهت تألیف در زمینه امامت؛
  3. شناخت و نقد دیدگاه‌های انحرافی، تقویت توان پاسخگویی به پرسش‌ها و شبهات روز در حوزه امامت؛
  4. ایجاد توان تدریس مباحث امامت در سطوح پایین‌تر؛
  5. معرفی و شناخت منابع مهم امامت و ایجاد توان استفاده از آن؛
  6. تربیت طلاب مستعد جهت ورود به سطوح بالاتر؛
  7. شناخت استدلالی و عمیق مسائل فقهی و اصولی، و آشنایی با روش‌های استنباط فقهی؛
  8. ایجاد توان تتبع و تحقیق در زمینه فقه و اصول؛
  9. ایجاد توان استفاده از منابع فقهی و اصولی.

ماده ۴- سیاست‌های رشته کلام با گرایش امامت

  1. اهتمام به تعالی اخلاقی و معنوی طلاب؛
  2. اهتمام به تقویت استقلال فكری و اعتماد به نفس در مسائل علمی؛
  3. اهتمام به تقویت تعبد و تعهد دینی و دفاع از عقائد شیعه امامیه؛
  4. تأكید بر آموزش پژوهش‌گرا؛
  5. تأكید بر بهره‌گیری از روش‌های كارآمد آموزشی با اهتمام به سنت‌های حوزوی؛
  6. تأكید بر پویایی برنامه‌های آموزشی و پژوهشی و توجه به نیازهای روز؛
  7. تأكید بر شناسایی طلاب مستعد؛
  8. تأكید بر استفاده از متون آموزشی واجد استانداردهای لازم؛
  9. اهتمام به تقویت مبانی نظام اسلامی و ترویج ارزش‌های آن؛
  10. اهتمام به دروس فقه و اصول و نظارت بر اجرای آن.

ماده ۵- ضرورت رشته کلام با گرایش امامت

  1. اهمیت فوق‌العاده مباحث امامت و ولایت به عنوان شاخصه اعتقادی شیعه امامیه؛
  2. رسالت حوزه علمیه در تربیت اندیشمندان متكلم جهت تبیین، ترویج و دفاع از عقائد شیعه امامیه؛
  3. نیاز اجتماع به تبیین و ترویج عقائد شیعه و دفاع از آن در مقابله با تهاجمات فكری.

ماده ۶-نظام آموزشی

نظام آموزشی این رشته نیم‌سالی، درسی[۳]و حضوری است. طول دوره بدون احتساب پایان‌نامه حداقل شش و حداكثر هشت نیم‌سال است.

ماده ۷- شرایط پذیرش رشته کلام با گرایش امامت

  1. احراز صلاحیت‌های عمومی و اخلاقی بر اساس آئین‌نامه‌های مصوب؛
  2. دارا بودن مدرك علمی سطح دو؛
  3. قبولی در آزمون ورودی و مصاحبه علمی.

ماده ۸- جدول دروس پیش­نیاز

ردیف عنوان درس  ساعت اهداف
منطق ۳۲ تبیین روش و شرائط استدلال برهانی و جدلی، همراه با شناخت مغالطه و انواع آن (متن فارسی)
معرفت‌شناسی ۳۲ شناخت استدلالی راه‌ها و ابزار شناخت و ارزیابی آنها
فرق و مذاهب كلامی ۳۲ آشنایی با آموزه‌ها، روش‌ها و كتب اصلی فرقه‌های مهم تشیع و تسنن
كلیات و تاریخ علم كلام ۳۲ شناخت علم كلام (فرق آن با فلسفه و علوم دیگر) موضوع، غایت و مبانی آن، تبیین حجیت روش‌های عقلی و نقلی و شرائط آنها و آشنایی با سیر تكوّن و تطور علم كلام، مشرب‌های كلامی، متكلمین بزرگ، منابع و مآخذ مهم كلامی
كلام اسلامی

۱ و ۲ و ۳

۹۶ شناخت استدلالی مباحث خداشناسی (ذات، صفات فعلیه و ذاتیه، مراتب فعل الهی)، نبوت (ضرورت، ویژگی‌ها، وظایف و اختیارات، نبوت و خاتمیت پیامبر اسلام) و معاد (حقیقت مرگ، عالم برزخ، قیامت و ویژگی‌های آن)
مسائل جدید كلامی ۳۲ شناخت مهم‌ترین مسائل جدید كلامی، مانند: معرفت و تجربه دینی، ‌تكثّرگرایی، علم و دین و قلمرو دین
تاریخ معاصر ۳۲ بررسی تحلیلی تاریخ فرهنگی، اجتماعی و سیاسی صد سال اخیر ایران
روش تحقیق ۳۲+۱۶

نظری عملی

آشنایی با روش‌های عمومی پژوهش و كیفیت بهره‌برداری از منابع
زبان انگلیسی (عمومی) ۳۲+۱۶

نظری عملی

ایجاد توان درك مطلب و ترجمه متون ساده انگلیسی
جمع ۳۸۴

تبصره:طلابی كه دروس پیش‌نیاز را در مراكز معتبر گذرانده باشند، در صورت مطابقت ۸۰ درصدی سرفصل‌ها از گذراندن این دروس معاف هستند.

ماده ۹-عناوین و مشخصات كلی دروس رشته کلام با گرایش امامت

ردیف عنوان  ساعت­
۱ دروس عمومی ۶۲۴
۲ دروس تخصصی ۱۱۷۶
جمع كل ۱۸۰۰

 

ماده ۱۰- عناوین و مشخصات تفصیلی دروس

  1. دروس عمومی
ردیف عنوان درس  ساعت اهداف
فقه ۱۶۰ شناخت استدلالی مسائل مهم فقه طبق برنامه مركز مدیریت در سطح سه (از القول فی ماهیهالعیب تا آخر مکاسب)
اصول ۳۲۰ شناخت استدلالی مباحث مهم اصولی طبق برنامه مركز مدیریت در سطح سه (جلد اول كفایهالاصول از ابتدای المقصد الثانی فی النواهی تا پایان جلد دوم)
عربی معاصر ۱۶+ ۳۲ نظری عملی ایجاد توان بهره‌گیری از متون عربی جدید در حوزه امامت
روش تحقیق پیشرفته ۱۶+ ۳۲ نظری عملی تقویت توان تحقیق و پژوهش در مسائل امامت با آموزش روش‌های تحقیق و كیفیت بهره‌برداری از ابزار و منابع
روش تدریس ۱۶+ ۳۲ نظری عملی ایجاد توان مهارت تدریس با آموزش روش‌ها و فنون كلاس‌داری و ارزشیابی
جمع ۶۲۴

 

  1. دروس تخصصی
ردیف عنوان درس  ساعت اهداف
نظریه‌های امامت و خلافت ۳۲ بررسی و مقایسه نظریه‌های امامت و خلافت از دیدگاه فِرَق شیعه و عامه
روش‌شناسی علم كلام ۳۲ تبیین مبانی، روش‌ها و قواعد علم كلام، مانند حجیت عقل، حجّیت آیات و روایات، حسن و قبح عقلی، قاعده لطف، امتناع نقض غرض، وجوب شكر منعم، هدف‌داری خدا و حجیت خبر واحد در مسائل اعتقادی
امامت عامه ۱

(فلسفه امامت)

۳۲ تبیین ضرورت عقلی و نقلی امامت و لزوم خلافت الهی و بیان جایگاه امامت در منظومه معارف دینی
امامت عامه ۲

(شئون و مناصب امام)

۴۸ تبیین مرجعیت علمی، هدایت و رهبری ‌اجتماعی، حكومت، ولایت تكوینی و تشریعی امام و بررسی مسأله غلوّ و تقصیر
امامت عامه ۳

(خصائص و ویژگی‌های امام)

۳۲ تبیین خصائص و ویژگی‌های امام، مانند علم، عصمت و نصب الهی، همراه با نقد و بررسی دیدگاه‌های مختلف
امامت و ولایت در قرآن ۴۸ آشنایی با مباحث امامت عامه (ضرورت، ویژگی‌ها، وظایف، اختیارات، آثار و فوائد) و امامت خاصه و نیز مباحث ولایت از منظر قرآن کریم با روش تفسیر موضوعی
امامت امیرالمؤمنین علیه‌السلام ۱ ۶۴ تبیین راه‌های تشخیص امام و بررسی ادله نقلی و عقلی امامت و خلافت بلافصل امیرالمؤمنین علیه‌السلام
امامت امیرالمؤمنین علیه‌السلام ۲ ۳۲ بررسی و نقد صلاحیت خلفای ثلاث
امامت سایر ائمهعلیهم السلام ۳۲ تبیین ادله نقلی و عقلی امامت دیگر امامان، با توجه به شبهات زیدیه، اسماعیلیه و واقفیه
تاریخ تحلیلی امامت ۱ و ۲ ۶۴ تحلیل وقایع مهم مرتبط با امر امامت، از زمان پیامبر اعظمصلی ‌الله‌علیه‌وآله تا پایان غیبت صغری
شبهه‌شناسی امامت ۳۲ پاسخ به شبهات جدید در عرصه امامت، مانند مشروعیت، مقبولیت، رابطه امامت و خاتمیت
كلام مقارن ۳۲ بررسی عقلی و نقلی اصول كلام اسلامی، با تكیه بر ممیزات عقائد شیعه، مانند اسماء و صفات، عدل الهی، قضا و قدر، امر بین الامرین، بداء، تنزیه انبیاء، رجعت و تقیه
مهدویت ۴۸ تبیین اشتراكات و اختلافات اعتقاد به منجی در ادیان و مذاهب و تبیین آموزه مهدویت، مبانی و مسائلی مانند فلسفه غیبت و انتظار، آثار وجودی امام غائب، ظهور و علائم آن، حكومت حضرت مهدی علیه السلام از دیدگاه شیعه
ولایت فقیه ۳۲ تبیین نظام سیاسی شیعه در عصر غیبت و شناخت استدلالی رهبر و حاكم اجتماعی، شرائط، وظایف و اختیارات او، با رویكرد پاسخ به شبهات
مأخذشناسی امامت ۱۶ معرفی توصیفی و تحلیلی كتب مهم امامت در فرق اسلامی، به ویژه منابع امامیه، مانند الشافی، شرح التجرید، الالفین، دلائل الصدق، الغدیر، عبقات الانوار و احقاق الحق
احتجاجات معصومین پیرامون امامت ۳۲ بررسی و تبیین احتجاجات معصومینعلیهم السلامدرباره امامت و مسائل مرتبط با آن
منابع فریقین ۳۲ اعتبارسنجی و بررسی مقایسه‌ای منابع اندیشه تشیع و تسنن، مانند: قرآن، سنت، عقل، اجماع و قول صحابی
نقش امامان شیعه در فرهنگ و تمدن اسلامی ۳۲ بیان نقش ائمهعلیهم السلام در شكل‌گیری و رشد علوم، فنون، ادب، فرهنگ و هنر اسلامی
تاریخ تشیع ۳۲ بررسی چگونگی پیدایش و سیر تطور تشیع، فرق مهم تشیع و دولت‌های مهم شیعی از آغاز تا كنون
سیره اخلاقی معصومان ۳۲ آشنایی با سلوك و رفتار فردی و اجتماعی معصومینعلیهم السلام به صورت موضوعی
نقد وهابیت ۳۲ آشنایی با تاریخ، جریانات، سازمان و تشكیلات وهابیت و نقد آموزه‌ها و عقاید آنها
نقد بهائیت ۳۲ آشنایی با تاریخ، جریانات، سازمان و تشكیلات بهائیت و نقد آموزه‌ها و عقاید آنها
اعتبارسنجی احادیث امامت ۳۲ ارزیابی و اعتبارسنجی روایات مهم باب امامت، با اشاره به مباحث مهم حدیث‌شناسی
متون ادبی امامت ۱۶+ ۸ نظری عملی انس با متون فاخر نظم و نثر ادبی (عربی و فارسی) در باب امامت و ایجاد توان بهره‌گیری از آن
وظایف امت نسبت به امام ۳۲ تبیین وظایفی مانند معرفت، بیعت، اطاعت، تولّی و تبری، محبت، أخذ علوم، نصیحت و احیاء امر ائمه علیهم السلام
زبان تخصصی ۱ و ۲ ۶۴+ ۳۲ نظری عملی ایجاد توان فهم متون انگلیسی در حوزه امامت
پایان‌نامه ۱۹۲

عملی

ارائه یك پژوهش جامع، همراه با نقد و بررسی و تتبع كافی در موضوع امامت
جمع ۱۱۷۶

[۱]. این مصوبه قبلاً به عنوان مصوبه ۷۸۴ در جلسه ۱۶ کمیته بررسی و تصویب رشته‌ها، (دوره پنجم)، مورخ ۳۰/۶/۹۰ به تصویب رسیده بود، که پس از اصلاح مطابق تصمیم جلسه ۸۱ شورای عالی حوزه‌های علمیه (دوره ششم)، به مصوبه ۹۲۵ تغییر یافت.

[۲]. عنوان مصوبه، اصلاحی مصوبه ۸۲۸٫

[۳]. در این نظام، هر درس به صورت مستقل ارزیابی می‌شود و قبولی یا رد در یک درس، تأثیری در قبولی یا رد دروس دیگر ندارد

برای مشاهده سایر رشته های تخصصی سطح سه کلیک کنید




معرفی رشته اخلاق و تربیت اسلامی سطح سه حوزه علمیه

معرفی رشته اخلاق و تربیت اسلامی سطح سه حوزه علمیه

ماده ۱- عنوان

عنوان رشته، سطح سه «اخلاق و تربیت اسلامی» است.

ماده ۲- تعریف

سطح سه «اخلاق و تربیت اسلامی»، اولین مقطع از این رشته است که در آن، طلاب، مبانی و مسائل اخلاق اسلامی و روشهای تربیتی آن را می‌آموزند و توانایی پاسخگویی به نیازهای مربوطه و توان تدریس و تحقیق در حد تحلیل و بررسی تطبیقی آن را پیدا می‌کنند و در پایان، موفق به دریافت دانشنامه این رشته می‌شوند.

ماده ۳_ اهداف (شناختی، تربیتی ـ اخلاقی و مهارتی) رشته اخلاق و تربیت اسلامی

اهداف این رشته، عبارت است از:

۱) توسعه و تعمیق شناخت، نسبت به مبانی و مسائل اخلاق اسلامی، بر مبنای آموزه‌های قرآن و روایات

۲) شناخت منابع اخلاق اسلامی و ایجاد توان فهم آن

۳) شناخت و نقد جریانهای اخلاقی و شبهات مرتبط با آن

۴) آشنایی با مکاتب مهم اخلاق اسلامی و غیراسلامی

۵) ایجاد توان تدریس اخلاق اسلامی در سطوح پایین‌تر

۶) افزایش توان تحقیق در حد تحلیل و بررسی تطبیقی، و زمینه‌سازی جهت تألیف و ترجمه، در زمینه اخلاق اسلامی

۷) تعالی اخلاقی و معنوی طلاب

۸) تقویت توان پاسخگویی به پرسش‌ها و شبهات اخلاقی

ماده ۴- سیاست‌های رشته اخلاق و تربیت اسلامی

سیاست‌های اجرای این رشته، عبارت است از:

۱) اهتمام به ایجاد زمینه­های علمی و عملی تخلق به اخلاق اسلامی و تعالی آن

۲) اهتمام به آموزش اخلاق اسلامی بر اساس قرآن و سنت

۳) تأکید بر استفاده از منابع اصیل و مهم اخلاق اسلامی

۴) اهتمام به تقویت تعهد دینی و دفاع از اخلاق اسلامی

۵) اهتمام به تحفظ آموزه­های اخلاقی از ذوقیات و پرهیز از سلایق

۶) اهتمام به تعمیق و گسترش اخلاق در حوزه

۷) اهتمام به سیاست‌های کلی مصوب رشته‌های سطح سه حوزه

ماده ۵- ضرورت رشته اخلاق و تربیت اسلامی

ضرورت ایجاد این رشته، عبارت است از:

۱) محور بودن اخلاق و تعالی مکارم اخلاقی به عنوان هدف بعثت نبی اکرم صلی ‌الله علیه و آله، و آموزه­های دینی

۲) ابتنای رسالت تبلیغ دینی، بر تخلق به اخلاق الهی

۳) تأثیر تخلق به اخلاق اسلامی، در رشد علمی طلاب و تربیت عالم ربانی

۴) تأمین نیازهای اخلاقی جامعه، در حوزه‌های نظری و عملی

ماده ۶- نظام آموزشی

نظام آموزشی این رشته، نیم سالی واحدی است؛ طول دوره، حداقل شش نیم‌سال و حداکثر هشت نیم‌سال، بدون احتساب پایان‌نامه است؛ دانش‌پژوهان این رشته، به صورت حضوری، دروس را فرا می‌گیرند.

ماده ۷- شرایط پذیرش رشته اخلاق و تربیت اسلامی:

۱) احراز صلاحیت اخلاقی و عمومی بر اساس آیین‌نامه مصوب

۲) احراز صلاحیت خاص اخلاقی متناسب با این رشته

۳) دارا بودن مدرک علمی سطح دو

۴) قبولی در آزمون ورودی و مصاحبه علمی

 

ماده ۸- عناوین و مشخصات کلی دروس رشته اخلاق و تربیت اسلامی

عناوین و تعداد واحدهای درسی، به شرح زیر است:

ردیف عنوان تعداد واحد
۱ دروس عمومی ۴۰
۲ دروس تخصصی ۵۷
جمع کل ۹۷

 

ماده ۹- عناوین و مشخصات تفصیلی دروس

  1. دروس عمومی
ردیف نام درس تعداد واحد نظری/عملی پیش‌نیاز توضیحات
۱ فقه ۱۸
۲ اصول ۱۲
۳ روش تحقیق پیشرفته ۳ نظری ـ عملی ندارد به شیوه کارگاهی
۴ روش تدریس پیشرفته ۳ نظری ـ عملی ندارد با تأکید بر شاخص‌های دروس اخلاق
۵ زبان عربی معاصر ۴ نظری ندارد
جمع ۴۰
  1. دروس تخصصی
ردیف نام درس تعداد واحد نظری/عملی پیش نیاز
۱ قواعد تفسیر ۲ نظری
۲ فقه الحدیث ۲ نظری
۳ اخلاق در قرآن (تفسیر موضوعی) ۴ نظری
۴ اخلاق در حدیث ۴ نظری
۵ اخلاق در سیره ۲ نظری
۶ مبانی و قواعد تربیت اخلاقی در اسلام

(برگرفته از قرآن و حدیث)

۲ نظری
۷ روشهای تربیت اخلاقی در اسلام

(برگرفته از قرآن و حدیث)

۲ نظری
۸ متون تخصصی اخلاقی ۱و۲ ۴ نظری
۹ آشنایی با عرفان اسلامی ۲ نظری
۱۰ فقه الاخلاق ۲ نظری ـ عملی روش تحقیق
۱۱ علم النفس ۲ نظری
۱۲ فلسفه اخلاق ۳ نظری
۱۳ بررسی تطبیقی مکاتب اخلاقی ۲ نظری
۱۴ پیرا اخلاق ۲ نظری
۱۵ اخلاق کاربردی ۱و۲ ۴ نظری ـ عملی
۱۶ انسان‌شناسی در قرآن ۲ نظری
۱۷ روان‌شناسی عمومی ۲ نظری
۱۸ تعلیم و تربیت اسلامی ۲ نظری
۱۹ روان‌شناسی اخلاق ۲ نظری روان‌شناسی عمومی
۲۰ روان‌شناسی تربیتی ۲ نظری روان‌شناسی عمومی
۲۱ اصول مشاوره و راهنمایی ۲ نظری ـ عملی روان‌شناسی تربیتی
۲۲ پایان‌نامه ۶ عملی
جمع ۵۷

برای مشاهده سایر رشته های تخصصی سطح سه کلیک کنید




معرفی رشته معارف قرآن کارشناسی

معرفی رشته معارف قرآن کارشناسی

مجموعه‏ های آموزشی

  1. مؤسسه امام خمینی قم
  2. دانشگاه قرآن و حدیث قم

 

عناوین و مشخصات تفصیلی دروس رشته معارف قرآن

دروس معارف قرآن کریم در مقطع کارشناسی به صورت ۸ درس معارف در ۸ ترم تحصیلی ارائه می گردد. این دروس از میان شیوه های گوناگون تفسیر موضوعی به شیوه الله محوری که از انسجام و تربیت منطقی بیشتری برخوردار می باشد طرح گردیده است. طبق این طرح معارف قرآنی به بخش های متعدد ذیل تقسیم می گردد:

  1. قرآن شناسی (معارف ۱)
  2. خدا شناسی (معارف ۲)
  3. جهان شناسی (معارف ۳)
  4. انسان شناسی (معارف۴)
  5. اخلاق در قرآن (معارف ۵)
  6. راه و راهنماشناسی (معارف ۶)
  7. جامعه و تاریخ در قرآن (معارف ۷)
  8. حقوق و سیاست در قرآن (معارف ۸)

برای مشاهده دیگر رشته های کارشناسی کلیک کنید




معرفی رشته مدیریت کارشناسی

معرفی رشته مدیریت مقطع کارشناسی

مجموعه‏ آموزشی رشته مدیریت

  1. مؤسسه امام خمینی قم

 

تعریف

رشته مدیریت یک دانش میان رشته ای است. براین اساس رشته مدیریت مجموعه ای از چند رشته همخوان را در برمی گیرد. دانش آموخته مدیریت از اطلاعات چند رشته دیگر نیز به طور نسبی بهره مند است و در تحصیل خود از دستاوردهای پنج رشته بهره می گیرد: روانشناسی، اقتصاد، جامعه شناسی، علوم سیاسی و حقوق

 

اهداف رشته مدیریت

  1. شناسایی جایگاه و نحوه تأثیر گذاری دانش مدیریت در سازمان ها
  2. شناخت رابطه دانش مدیریت با مبانی دین مقدس اسلام
  3. کسب توانمندی برای اداره سازمان ها در سطوح مختلف مدیریتی

 

عناوین و مشخصات تفصیلی دروس رشته مدیریت

اهم موضوعات مطرح شده در رشته مدیریت عبارت است از:

مبانی سازمان و مدیریت، مبانی مدیریت اسلامی، تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم، مدیریت تحول، مدیریت رفتار سازمانی، مدیریت منابع انسانی، روانشناسی کار، اقتصاد خرد، اقتصاد کلان، مالیه عمومی، تصمیم گیری و خط مشی گذاری، جامعه شناسی سازمان ها، حقوق مدیریتی و…

 

بازار کار رشته مدیریت

  1. فعالیت های پژوهشی
  2. تدریس در موضوعات مدیریت اسلامی
  3. مدیریت سازمان های فرهنگی و علمی
  4. مدیریت مساجد
  5. مدیریت مدارس حوزه علمیه

برای مشاهده دیگر رشته های کارشناسی کلیک کنید




رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی – کارشناسی

رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی کارشناسی

مجموعه ‏های آموزشی

  1. دانشگاه قرآن و حدیث قم
  2. دانشگاه مذاهب اسلامی قم
  3. دانشگاه علوم اسلامی رضوی مشهد

تعریف

علم فقه اصولا به وظایف و حقوق انسان در برابر خداوند و نیز سایر اجزاء هستی می پردازد. بنابر این در رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی، مسايل گوناگون اقتصادى، اجتماعى و سياسى جامعه با مراجعه به احكام و حقوق اسلامى مورد بررسى و مطالعه قرار مي‌گيرد و وظایف و حقوق انسان از دیدگاه شریعت الهی مشتمل بر رابطه میان انسان و خدا، رابطه انسانها با یکدیگر یا وظایف انسان نسبت به خود و طبیعت بررسی می شود. لازم به ذکر است که رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی با رشته حقوق تفاوت هایی دارد از جمله این که در رشته حقوق مسائل مختلف حقوق اعم از فقه اسلامی ، حقوق مدنی، حقوق جزا، حقوق تجارت و قوانین موضوعه که در قانون اساسی مشخص شده و توسط مجلس شورای اسلامی تکمیل و تفسیر می‌شود، تدریس می‌گردد اما در رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی، حقوقی که از قرآن و احادیث استخراج می‌شود و اصول قواعد کلی حاکم بر فقه آموزش داده می‌شود.

اهداف رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی

هدف از ایجاد این رشته شناسایی افراد علاقه‌مند به رشته فقه و اصول و حمایت علمی و عملی از این افراد برای مقاطع بالاتر و به وجود آوردن تخصص برای دانشجویان و طلاب است تا به درجه  اجتهاد. به نظر می‌رسد عمده افرادی که در این رشته وارد دانشگاه می‌شوند دنبال تخصص‌هایی به غیر از فقه و اصول هستند؛ به عبارت دیگر تربیت فقیه اسلامی هدف اصلی این رشته در دانشگاه است.

نظام آموزشی

نظام آموزشی این رشته در مقطع کارشناسی به صورت بازه زمانی چهار تا پنج‌ساله می باشد.

شرایط پذیرش رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی

  1. دارا بودن مدرک پیش‌دانشگاهی یا سطح یک حوزه
  2. قبولی در آزمون ورودی کتبی
  3. قبولی در مصاحبه شفاهی – دانشگاه علوم اسلامی رضوی
  4. تأیید نهایی در تحقیق میدانی به عمل آمده توسط هزینه گزینش دانشگاه در خصوص مسائل اخلاقی، سیاسی، روحی روانی، اعتقادی و اجتماعی – دانشگاه علوم اسلامی رضوی

عناوین و مشخصات تفصیلی دروس رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی

دروس به سه بخش تقسیم می‌شود:

  1. دروس حوزوی که عمدتاً بین همه رشته‌ها مشترک است.
  2. دومین گروه دروس عمومی است.
  3. دروس تخصصی فقه و اصول که در دوره کارشناسی با کلیات این دروس آشنا می‌شوند. مانند: آیات‌الاحکام، قواعد فقهیه، آشنایی با مسائل مستحدثه، رجال، حدیث، تفسیر و حدود بیست واحد از دروس رشته حقوق می‌باشند.

بازار کار رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی

  1. وکیل‌ دادگستری‌
  2. دائر نمودن دفترخانه‌ اسناد رسمی‌ و دفتر ازدواج‌ و طلاق‌
  3. تدریس در دانشگاهها و دبیرستان ها
  4. محقق و پژوهشگر در زمینه مسائل فرهنگ و معارف اسلامی
  5. كارشناس مورد نیاز در دستگاههای قضایی و قوه قضائیه نظیر كارشناس فقهی و حقوقی، مشاور حقوقی و…
  6. كارشناس مورد نیاز در سازمانهای فرهنگی مثل صدا و سیما ، وزارت ارشاد، سازمان تبلیغات اسلامی و …
  7. تبلیغ معارف اسلامی در سطح عمومی
  8. گسترش و نشر فرهنگ و معارف اسلامی در کشورهای مختلف جهان به عنوان مثال: در قالب رایزنی های فرهنگی و وزارتخانه های ارشاد و خارجه

مزایای رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی

فراگیری دروس حوزه در کنار دروس دانشگاه و توانمندی بیشتر دانش آموختگان این رشته

برای مشاهده دیگر رشته های کارشناسی کلیک کنید